I. Rosyidah and S. Lailiyah, “Efektivitas Modul Ajar Pendekatan Kurikulum Cinta dan Tingkat Keaktifan Siswa terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa MI”, Mad. Ib. Ed. Journal, vol. 3, no. 2, pp. 83–94, Apr. 2026, doi: 10.63321/miej.v3i2.157.